Möte 2026-03-27

• Samordnare av antisemitism och islamofobi, rektor Anna Lorentz  
• Sammanställning av bisysslor, HR-chef Stefan Gudmundsson 
• Bokslutsmöte stadsrevisionen 8/4, ordförande Juan-Tadeo Espitia (S)
• Information från tf förvaltningsdirektör Jonas Svensson
• Lägesrapport, avdelningschef hållbarhet och nämnd, Elena Zukauskaite
• Redovisning av inkomna anmälningar om kränkande behandling och rektors beslut om avstängning av elev, avdelningschef hållbarhet och nämnd Elena Zukauskaite

Utifrån patientsäkerhetslagen, SFS 2010:659, under vilken elevhälsans medicinska och psykologiska insats lyder, är vårdgivaren skyldig att bedriva ett systematiskt patientsäkerhetsarbete. Vårdgivaren ska planera, leda och kontrollera verksamheten på ett sådant sätt som leder till att kravet på god vård enligt hälso- och sjukvårdslagen upprätthålls. Vårdgivaren ska varje år upprätta en patientsäkerhetsberättelse av vilken det ska framgå hur patientsäkerhetsarbetet har bedrivits under föregående kalenderår, vilka åtgärder som har vidtagits för att öka patientsäkerheten, och vilka resultat som har uppnåtts.

Riktlinjerna beskriver ansvar och befogenheter mellan gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden och förvaltningen. Riktlinjerna är ett nämnds- och förvaltningsanpassat komplement till Malmö stads riktlinjer för ekonomi, andra nämndspecifika ekonomiska regelverk, till exempel delegationsordning och attestinstruktion samt övriga anvisningar för budget och uppföljning.

Jämfört med tidigare beslutad riktlinje (GYVF-2021-2952, § 143) är förändringarna av redaktionell karaktär. Jämförelsen mellan föregående års budget och förslag till nämndbudget biläggs inte längre nämndsbudgeten. Informationen redovisas i stället i ärendet och genom föredragning vid sammanträdet.

Malmö stad ingår sedan 2018 i samverkansavtal för vuxenutbildning med kommuner i sydvästra Skåne gällande statsbidrag för regional yrkesinriktad vuxenutbildning. Sedan 2024 utökades samverkan med ”fritt sök” i enlighet med nya krav i skollagen. Enligt 2 kap. 2 a § skollagen ska varje kommun samverka med minst två andra kommuner genom ett avtal (primärt samverkansavtal). De samverkande kommunerna bildar ett primärt samverkansområde för utbildningen.

Samverkansavtalets syfte är att bidra till uthållig tillväxt, stärkt kompetensförsörjning och ökade utbildningsmöjligheter för parternas kommuninvånare. Avtalet bidrar till kommunfullmäktiges mål – En attraktiv stad för arbete och hållbar tillväxt.

Kommuner i sydöstra Skåne – Sjöbo, Tomelilla, Ystad och Simrishamn – har begärt att ansluta sig till samverkansavtalet med kommuner i Malmö-Lundregionen. En överenskommelse om ny avtalspart behöver undertecknas av samtliga parter. I samband med begäran från kommuner i sydöstra Skåne har även vissa andra förändringar inkluderats i avtalet såsom ansvar och åtagande gällande kombinationsutbildningar.

Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen föreslår gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden att tillfälligt kompensera folkhögskolor som bedriver SFI-undervisning för ökad administration, till följd av funktionalitet som funnits i tidigare system, men saknas i det nya barn- och elevregistret. Administrationen har tidigare varit automatiserat via funktionalitet i systemet och hanterades av förvaltningen. Nuvarande genomförs arbetet manuellt av folkhögskolor. Den bristande funktionaliteten är felanmäld till leverantören.

Nämnden föreslås besluta att höja folkhögskolornas pris per närvarotimme för sfi med 1,40 kronor, från och med 2026-01-01. Denna tillfälliga kompensation gäller från och med 1 januari 2026 fram till dess att funktionaliteten är i drift, dock inte längre än till den siste juli 2026.

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden har beslutat att etablera en ny skolenhet för anpassad gymnasieskola - Valdemarsro gymnasium Sege Park (GVN 2026-02-27, § 18). Skolan planeras för elever på individuella program i den anpassade gymnasieskolan. Majoriteten av elever inom målgruppen har rätt till korttidstillsyn (Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade - LSS). Enligt Kommunfullmäktiges reglemente för styrelsen och övriga nämnder (STK-2024-1334) ska nämnden verkställa funktionsstödsnämndens gynnande beslut i ärenden om korttidstillsyn enligt LSS inom ramen för nämndens ansvarsområde. För att kunna erbjuda LSS-insatser för elever på Valdemarsro gymnasium Sege Park föreslås nämnden att etablera en ny LSS-enhet i samma lokaler som anpassad gymnasieskola.

Kristian Månsson (V) har inkommit med ett nämndinitiativ angående skoltaxi.

Initiativtagaren uppger att många elever dagligen är beroende av skoltaxi. Det gäller särskilt de med funktionshinder. Den senaste tidens rapportering om allvarliga missförhållanden i den upphandlade skolskjutsverksamheten med förseningar, borttappade elever och bristande säkerhet - visar att dagens lösning inte förmår att garantera elevernas trygghet. Det påverkar elevernas förutsättningar för att tillgodogöra sig studier. Det är uppenbart att underleverantörsleden, där varje aktör behöver gå med vinst, leder till brister i kvalitet och arbetsmiljö för skolpersonal, elever och förare. Idag körs specialtransporter till anpassad gymnasieskola i kommunens egen regi. Det visar att det redan finns möjliga alternativ tillgängliga. För att ta ansvar för kvaliteten och för att återupprätta förtroendet hos de familjer som är beroende av servicen, bör all skoltaxiverksamhet bedrivas av kommunen själv.

Initiativtagaren föreslår att gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden uppdrar åt förvaltningen att, inom ramen för samarbetet med andra berörda nämnder, verka för att all skoltaxi inom nämndens ansvarsområde övergår till kommunal regi.

Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen föreslår nämnden att avslå nämndinitiativet utifrån vad som framkommer i ärendet.

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden har fått möjlighet att yttra sig kring remiss från stadskontoret: ”Revidering av program för den nationella minoriteten sverigefinnar”.

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden föreslår att nämnden anser att det föreslagna programmet för den nationella minoriteten sverigefinnar är bra och tydliggör förutsättningarna för Malmö stad och nämnden att arbeta för den nationella minoritetens mänskliga rättigheter, i enlighet med Malmö stads policy för mänskliga rättigheter. De revideringar som föreslås är också väl genomtänkta utifrån förändrad lagstiftning.

Förvaltningen föreslår att nämnden påpekar vikten av att arbetet med handlingsplan för romer, planer mot rasism och program för nationella minoriteter samordnas av stadskontoret på ett systematiskt sätt inom ramen för arbetet med mänskliga rättigheter med Malmö stads policy för mänskliga rättigheter som en övergripande plan.

Förvaltningen föreslår att nämnden påpekar att nämndens arbete med att implementera och följa upp det reviderade programmet kommer att kräva förtydligande från stadskontoret, exempelvis hur nämnden ska tolka ”höja kunskapen om” minoriteten, från att tidigare ha formulerats som ”höja medvetenheten om”. Förtydligande kan vara exempelvis kunskapsstöd.

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden har fått möjlighet att yttra sig kring remiss från stadskontoret: ” Revidering av Program för den nationella minoriteten tornedalingar”.

Förvaltningen föreslår att nämnden anser att det föreslagna programmet för den nationella minoriteten tornedalingar är bra och tydliggör förutsättningarna för Malmö stad och nämnden att arbeta för den nationella minoritetens mänskliga rättigheter, i enlighet med Malmö stads policy för mänskliga rättigheter. De revideringar som föreslås är också väl genomtänkta utifrån förändrad lagstiftning.

Förvaltningen föreslår att nämnden påpekar vikten av att arbetet med handlingsplan för romer, planer mot rasism och program för nationella minoriteter samordnas av stadskontoret på ett systematiskt sätt inom ramen för arbetet med mänskliga rättigheter med Malmö stads policy för mänskliga rättigheter som en övergripande plan.

Förvaltningen föreslår att nämnden påpekar att nämndens arbete med att implementera och följa upp det reviderade programmet kommer att kräva förtydligande från stadskontoret, exempelvis hur nämnden ska tolka ”höja kunskapen om” minoriteten, från att tidigare ha formulerats som ”höja medvetenheten om”. Förtydligande kan vara exempelvis kunskapsstöd.

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden har fått möjlighet att yttra sig kring remiss från stadskontoret: ” Revidering av Program för den nationella minoriteten samer”.

Förvaltningen föreslår att nämnden anser att det föreslagna programmet för den nationella minoriteten samer är bra och tydliggör förutsättningarna för Malmö stad och nämnden att arbeta för den nationella minoritetens mänskliga rättigheter, i enlighet med Malmö stads policy för mänskliga rättigheter. De revideringar som föreslås är också väl genomtänkta utifrån förändrad lagstiftning.

Förvaltningen föreslår att nämnden påpekar vikten av att arbetet med handlingsplan för romer, planer mot rasism och program för nationella minoriteter samordnas av stadskontoret på ett systematiskt sätt inom ramen för arbetet med mänskliga rättigheter med Malmö stads policy för mänskliga rättigheter som en övergripande plan.

Förvaltningen föreslår att nämnden påpekar att nämndens arbete med att implementera och följa upp det reviderade programmet kommer att kräva förtydligande från stadskontoret, exempelvis hur nämnden ska tolka ”höja kunskapen om” minoriteten, från att tidigare ha formulerats som ”höja medvetenheten om”. Förtydligande kan vara exempelvis kunskapsstöd.

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden har fått möjlighet att yttra sig kring remiss från stadskontoret: ”Revidering av program för nationella minoriteten judar”.

Förvaltningen föreslår att nämnden anser att det föreslagna programmet för den nationella minoriteten judar är bra och tydliggör förutsättningarna för Malmö stad och nämnden att arbeta för den nationella minoritetens mänskliga rättigheter, i enlighet med Malmö stads policy för mänskliga rättigheter. De revideringar som föreslås är också väl genomtänkta utifrån förändrad lagstiftning.

Förvaltningen föreslår att nämnden påpekar vikten av att arbetet med handlingsplan för romer, planer mot rasism och program för nationella minoriteter samordnas av stadskontoret på ett systematiskt sätt inom ramen för arbetet med mänskliga rättigheter med Malmö stads policy för mänskliga rättigheter som en övergripande plan.

Förvaltningen föreslår att nämnden påpekar att nämndens arbete med att implementera och följa upp det reviderade programmet kommer att kräva förtydligande från stadskontoret, exempelvis hur nämnden ska tolka ”höja kunskapen om” minoriteten, från att tidigare ha formulerats som ”höja medvetenheten om”. Förtydligande kan vara exempelvis kunskapsstöd.

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden har fått möjlighet att yttra sig över slutbetänkandet Skärpta villkor för friskolesektorn – ytterligare förslag (SOU 2025:123).

Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen föreslår gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden att dela utredningens bedömning att aktörer som uppvisat allvarliga eller återkommande brister inte bör kunna expandera sin verksamhet.

Förvaltningen föreslår nämnden att framhålla att ett tydligt och långsiktigt regelverk för huvudmän inom skolväsendet är en viktig förutsättning för att stärka likvärdigheten i utbildningssystemet och säkerställa att alla elever ges tillgång till utbildning av god kvalitet.

Förvaltningen föreslår nämnden att understryka vikten av att regelverket utformas på ett sätt som skapar långsiktigt stabila planeringsförutsättningar för kommuner. För gymnasieskolan där utbildningsutbud och dimensionering planeras långsiktigt, i relation till arbetsmarknadens behov och inom ramen för primär samverkan, är förutsägbarhet i skolväsendet en central förutsättning för att säkerställa ett ändamålsenligt utbildningsutbud.

Britannia Education AB har hos Skolinspektionen ansökt om godkännande som huvudman för internationell skola på grundskolenivå och rätt till bidrag för internationell skola på gymnasienivå i Malmö kommun fr.o.m. läsåret 2026/2027. Skolinspektionen prövar ansökningar om godkännande som huvudman och rätt till bidrag för internationella skolor enligt 24 kap. 3 a och 6 §§ skollagen (2010:800).

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden har fått möjlighet att yttra sig över ansökan i enlighet med 14 § förordning (2015:801) om internationella skolor. Ansökan avser nyetablering av en internationell skola på grundskolenivå och en på gymnasienivå som ska heta Cambridge international school. Enligt ansökan ska utbildningen för grundskolan följa internationell läroplan enligt Cambridge international och för gymnasieskolan Cambridge international A och AS levels.

Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen föreslår nämnden att bedöma att en etablering av Britannia Education AB som huvudman med rätt till bidrag för internationell skola på gymnasienivå i Malmö kommun sannolikt skulle innebära påtagligt negativa följder på lång sikt för skolorganisationen och eleverna.