Möte 2026-05-29

• Säkerhetsarbetet inför valet 2026, stadsövergripande säkerhetssamordnare Thomas Bull och utredare Annika Arkenheim, stadskontoret, hålbarhetsavdelningen
• Skolbibliotek, rektor Eva Daun, S:t Petri och rektor Jonas Kristiansson, Agnesfrids gymnasium
• Personalredovisning, HR-chef Stefan Gudmundsson
• Tillbud, HR-chef Stefan Gudmundsson
• Lokalsök, avdelningschef lokal, IT och säkerhet, Drilon Iberdemaj
• Information från förvaltningsdirektör/skolchef, Anneli Schwartz
• Återkoppling minnesmärkesceremoni, ordförande Juan-Tadeo Espitia 
• Irisskolan - beslut Skolinspektionen, avdelningschef hållbarhet och nämnd, Elena Zukauskaite 
• Redovisning av inkomna anmälningar om kränkande behandling och rektors beslut om avstängning av elev, avdelningschef hållbarhet och nämnd, Elena Zukauskaite
• Lägesrapport, Elena Zukauskaite 

Enligt Malmö stads budget 2026 ska en kompetenshubb för el- och energiutbildning i Malmö att utvecklas. Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden ska även enligt nämndsbudget 2026 fortsätta arbetet med att utveckla yrkesutbildningar i Malmö. I samverkan med bland annat E.ON, näringslivet, Region Skåne och närliggande kommuner ska ett nytt kompetenscenter för el- och energiutbildning etableras för att möta kompetensförsörjningsbehov inom elektrifieringens tillväxtområden. Etableringen av ett nytt kompetenscenter för el och energi syftar till att bidra till kommunfullmäktiges mål om att öka andelen Malmöbor som är självförsörjande, att arbeta för en långsiktigt hållbar elförsörjning och att arbeta för en god kompetensförsörjning.

Kompetenscentret föreslås placeras i fastigheten Jungmannen 1, med preliminär skolstart senast höstterminen 2029. För att tekniska nämnden ska kunna besluta om förvärv av fastigheten och bereda ärendet till kommunfullmäktige för beslut ingår det enligt Malmö stads process för lokalförsörjning att gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden godkänner föreliggande interna överenskommelse om lokalnyttjande.

Resultatavstämning per den siste april möjliggör ekonomisk förstärkning av verksamhet genom omdisponering av medel inom nämndens ordinarie ram.

Samtliga skolenheter med undantag för Bellevue gymnasium, som är anslagsfinansierad föreslås tilldelas resurser för skolbibliotek (inköp av litteratur och läromedel) om totalt 3,5 mnkr, inklusive bidrag på lika villkor för enskilda huvudmän.

Utifrån identifierade behov föreslås Pauliskolan och vuxenutbildningen tilldelas vardera 2 mnkr för att ytterligare förstärka det kompensatoriska uppdraget och undervisning. Förstärkningarna är i linje med nämndsbudget 2026 (GYVF-2025-4756).

Nämndens kommunbidrag för 2026 uppgår till 2 361 966 tkr och investeringsramen uppgår till 25 000 tkr. Helårsprognosen för 2026 visar ett överskott på 15 000 tkr som förklaras av högre intäkter än budget. Investeringsramen kommer att disponeras utan avvikelser mot budget.

Kvalitetsrapporten Elevers utveckling mot målen inom vuxenutbildningen 2025 utgår från skollagens kapitel 3 och kapitel 20, läroplanen för vuxenutbildning, förordningen om vuxenutbildning samt Malmö stads policy för mänskliga rättigheter. Rapporten beskriver måluppfyllelse, verksamheternas arbete med elevens stimulans och stöd, elevens utveckling av kunskap och kompetens samt verksamheternas bidrag till kompetensförsörjning till arbetslivet.

Vuxenutbildningen i Malmö har en stor bredd vad gäller olika utbildnings- och studieformer, något som krävs för att matcha behov och önskemål från en heterogen och rörlig målgrupp. Generellt fortsätter distansundervisningen att vara populär då allt fler elever väljer studieformer som är oberoende av tid och rum.

Malmö stad står inför ett stort behov av kompetensförsörjning inom områden som life science, teknik och grön omställning. STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) är det samlande begreppet för dessa kunskapsområden.

Syftet med nämndens Strategi för utbildningar inom STEM är att synliggöra nämndens långsiktiga planering och mål för utbildningar inom dessa områden. Genom strategin konkretiseras mål för att öka intresset för utbildningar och yrken inom området, för att fler ska få kunskaper och kompetenser att arbeta i yrken inom STEM samt att fler ska få de kunskaper som behövs för att påbörja högre studier inom STEM.

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden beslutade om Plan på huvudmannanivå för skolbiblioteken för perioden 2025–2027 den 23 maj 2025 (GYVF-2025-1878). Syftet med huvudmannaplanen är att säkerställa att de lagstadgade kraven för skolbibliotek i skollagen och bibliotekslagen följs och att målen i Malmö stads biblioteksplan uppnås.

I samband med att planen implementerats i nämndens verksamheter har nya behov identifierats, såsom samordning och kompetensutveckling för skolbibliotekarier samt införandet av ett gemensamt integrerat bibliotekssystem. Därför föreslås revideringar av planen.

Det föreslås att ett nätverk för skolbibliotekarier, lett av biträdande rektor, inrättas för att främja erfarenhetsutbyte. Gymnasie- och vuxenutbildningsnämndens samarbete med Malmö universitet (MAU) kring en fortbildningskurs för skolbibliotekarier inkluderas också i planen.

Slutligen föreslås att samtliga skolor ska ha tillgång till ett gemensamt digitalt bibliotekssystem integrerat med relevanta pedagogiska plattformar. Utöver dessa nya insatser har även vissa redaktionella och språkliga justeringar genomförts.

Förvaltningen föreslår att gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden godkänner den revidering som har gjorts av planen och fastställer den reviderade planen för perioden 2026–2027.

Malmöinitiativet - återinför skolfotografering i Malmö har fått mer än 100 röster och har därför remitterats till gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden för yttrande. Enligt initiativet är Malmö en av få kommuner som valt att inte genomföra skolfotografering vilket är negativt eftersom skolfoton utgör minnen för livet för eleverna.

Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen föreslår att nämnden finner att det inte finns något krav i skolans författningar eller i andra bestämmelser om att genomföra skolfotografering. Skolfotograferingen skulle innebära utökade administrativa uppgifter för skolpersonal. Sveriges elevkårer genomför redan elevfotografering på cirka hälften av nämndens skolor och fler elevkårer kan ansluta. Förvaltningen föreslår att nämnden därmed avslår initiativet.

Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden har fått möjlighet att inkomma med synpunkter på remiss från Justitiedepartementet – ”Hemställan om utökade möjligheter till personuppgiftsbehandling och sekretess”.

Förslagen syftar till att möjliggöra ett mer ändamålsenligt och effektivt arbete i individärenden där det finns oro för våldsbejakande extremism eller skolattacker. Hemställan beskriver att det i praktiken ofta är svårt att skilja mellan dessa företeelser, då riskfaktorer och beteenden kan överlappa samt förändras över tid.

Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen föreslår gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden att se positivt på de föreslagna lagändringarna och bedömer att de kan bidra till att kommuner, skolor och andra aktörer får bättre förutsättningar att arbeta förebyggande vid oro för våldsbejakande extremism och skolattacker. Förvaltningen föreslår vidare att nämnden delar bedömningen att möjligheten att få stöd från centrum för våldsbejakande extremism (CVE) i ett tidigt skede är av stor betydelse för att förebygga allvarliga våldshandlingar samt för att kunna arbeta stödjande och avradikaliserande kring individer.

Utifrån ovanstående synpunkter föreslår förvaltningen att gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden tillstyrker hemställans förslag.

Under hösten 2025 inledde Skolinspektionen en ny tillsyn av Universitetsholmens gymnasium. I tillsynen har Skolinspektionen kontrollerat om verksamheten följer gällande bestämmelser om frånvaroutredningar, skolans arbete för att motverka kränkande behandling, elevernas individuella studieplaner, huvudmannens plan för och utbildningens innehåll på introduktionsprogram, bedömning av elevernas kunskaper på språkintroduktion samt skolans förebyggande arbete för studiero. Tillsynen omfattar verksamheten på VVS- och fastighetsprogrammet (VF), El- och Energiprogrammet (EE), dock ej lärlingsutbildningen på dessa program. Tillsynen har även omfattat verksamheten på skolans introduktionsprogram programinriktat val, yrkesintroduktion och språkintroduktion.

Den 15 januari 2026 beslutade Skolinspektionen att, med stöd av 26 kap. 10 § skollagen (2010:800), förelägga Malmö kommun senast den 15 maj 2026 vidta åtgärder för att avhjälpa de påtalade bristerna och skriftligen redovisa dem till Skolinspektionen. Kommunen har beviljats anstånd med att inkomma med sådan redovisning senast den 29 maj 2026. Bristerna rör två områden A) skolans arbete för att motverka kränkande behandling, samt B) frånvaroutredningar. Skolinspektionen beslutade samtidigt att avsluta ärendet i övriga delar som nämns ovan mot bakgrund av att de inte identifierat några brister.

Malmö stad har vidtagit åtgärder på samtliga punkter i Skolinspektionens föreläggande. Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen föreslår nämnden att lämna följande yttrande avseende redovisning av vidtagna åtgärder som redovisas i ärendet.

Enligt tidigare beslut i nämnden 2026-01-30 §10 utses Jonathan Rosenqvist (M) som ny ledamot för perioden 2026-02-01 till 2026-12-31. Då Jonathan Rosenqvist har avsagt sig som ledamot i gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden behöver nämnden enligt nämndens arbetsordning utse ny ledamot i arbetsutskottet bland nämndens ledamöter och ersättare. Moderaterna har inkommit med förslag om att gymnasie-och vuxenutbildningsnämnden ska utse Mats Brogren (M) till ledamot.

Sverigedemokraterna har den 12 maj 2026 inkommit med ett nämndinitiativ angående Allsidig och tillräcklig skollunch - för eleven och för framtiden. Sverigedemokraterna föreslår att gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden beslutar:

• att uppdra åt förvaltningen att tydligt uttala att det inte ska råda några begränsningar för hur mycket mat våra elever får äta.
• att uppdra åt förvaltningen att sätta större fokus på att gynna skånska köttbönder - inklusive våra grisbönder - framför vegetabiliskt protein som proteinkälla.
• att uppdra åt förvaltningen att möjliggöra att animaliskt alternativ liksom vegetarisk kost serveras varje skoldag.
• att uppdra åt förvaltningen att utreda möjligheten att servera mer viltkött i skolbespisningen.
• att uppdra åt förvaltningen att utföra ovanstående i samråd och dialog med serviceförvaltningen.

Enligt kommunallagen 6 kap. 37 § kan nämnden lämna över rätten att fatta beslut i vissa ärenden, så kallad delegering. En nämnd får uppdra åt presidiet, ett utskott, en ledamot eller ersättare att besluta på nämndens vägnar i ett visst ärende eller en viss grupp av ärenden. Enligt 7 kap. 5-8 §§ samma lag får nämnden även uppdra åt en anställd att besluta. De beslut som får delegeras finns med i nämndens delegationsordning. Alla beslut som fattats med stöd av delegation ska redovisas på nästa nämndsammanträde.